El pensamiento de los niños sobre el cuidado del medio ambiente es muy especial. Con preguntas y cuestionamientos, llegan a reflexiones que sorprenden a sus pares pero, sobre todo, a los adultos. Es por ello que -basados en la inquietud por aprender a proteger nuestro planeta- es que los pequeños del centro cultural "Darío y Maxi" que integra la biblioteca "Niños Pájaros" realizan una acción dedicada a fortalecer aquél espíritu de regenerar recursos a través de una actividad simple como es el reciclado. Por medio de la construcción de un espacio comunitario para el pensamiento crítico es que surgió como idea, el desarrollar entre los estudiantes un proyecto distinto. Entonces llegó la propuesta para enseñar a los niños el profundo significado de aprovechar los nuevos usos para el papel ya extraído, aprendiendo que desde la producción manual se puede llegar a un resultado artesanal bien logrado.
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El pensamiento de los niños sobre el cuidado del medio ambiente es muy especial. Con preguntas y cuestionamientos, llegan a reflexiones que sorprenden a sus pares pero, sobre todo, a los adultos. Es por ello que -basados en la inquietud por aprender a proteger nuestro planeta- es que los pequeños del centro cultural "Darío y Maxi" que integra la biblioteca "Niños Pájaros" realizan una acción dedicada a fortalecer aquél espíritu de regenerar recursos a través de una actividad simple como es el reciclado. Por medio de la construcción de un espacio comunitario para el pensamiento crítico es que surgió como idea, el desarrollar entre los estudiantes un proyecto distinto. Entonces llegó la propuesta para enseñar a los niños el profundo significado de aprovechar los nuevos usos para el papel ya extraído, aprendiendo que desde la producción manual se puede llegar a un resultado artesanal bien logrado.
Es así como nació la motivación para iniciar la faena, con la misión de rescatar para reutilizar el papel. "El cuidado del medio ambiente es una acción que nos involucra a todos, en mayor o menor medida -mucho más a los grandes poderes- y podemos contribuir así", expresó Damián Burgos, docente de inglés y encargado de guiar a los estudiantes en la actividad. Con entusiasmo por ayudar al planeta a partir de una iniciativa noble, el taller se lleva a cabo con característica de "plantable". Y es que, sin dudas, gratificante es la sensación cuando se puede ver la enseñanza puesta en la práctica. Eso es lo que este docente siente desde su trabajo como educador.
"Creemos en el desarrollo de un espíritu reflexivo y la contribución a una mejora, es fundamental. Trabajar con los chicos en este proyecto, no buscó concientizarlos, sino, aprender con ellos", explicó. Gracias a un proceso didáctico, practican hacer papel del papel, con mensajes profundos que contienen reflexiones para cualquier receptor. "Primero juntamos papeles en desuso, los cortamos en pedacitos más pequeños y los colocamos en un fuentón o un recipiente similar con agua. Después de un rato, sacamos la masa que se formó con un tamizador -el que tenía la medida de las páginas para el futuro libro- y las dejamos escurrir. Posteriormente, cortamos y pegamos letras de revistas y diarios para los textos del libro y lo pintamos con pintura natural de jugo de remolacha o flores", detalló Burgos sobre esta manera creativa y sostenible de ayudarnos entre todos.
Otro gesto que hace bien al planeta, es el innovador plan para las últimas hojas del libro, en las que se incluyen semillas que son añadidas a la pasta reciclada. "Como está hecha con materiales biodegradables, esas hojas se pueden cortar en pedacitos y plantarse para ser futuros vegetales", contó.
De esta manera, los infantes son partícipes del proyecto, sabiendo que en su esencia está el contribuir no sólo al cuidado del medio ambiente, sino también a su mejora con la plantación de las semillas. Con distintas edades, pero mucha conciencia de lo que significa el cuidado del medio ambiente, los estudiantes viven con alegría este servicio a la humanidad desde un emprendimiento ecológico. "Para mí es hermoso ejercer mi labor, más cuando se relaciona algo tan transversal como es conservar nuestra casa, la única que tenemos", dijo Burgos quien -para finalizar- dejó una reflexión respecto a los acontecimientos actuales con los docentes. "La situación en donde los docentes realizamos un reclamo justo, sirve de ejemplo a nuestros alumnos para que el día de mañana luchen por sus derechos y por sus valores, entre ellos, la justicia".
