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25 de Junio,  Jujuy, Argentina
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Pequeños grandes artistas que hacen música en nuestra Puna

Lunes, 02 de noviembre de 2015 01:30
A PURA MÚSICA / ALUMNOS DE LA ESCUELA BARTOLOMÉ MITRE DE PUESTO DEL MARQUÉS.
ABRA PAMPA (Corresponsal). En las escuelas de la Puna existe la enseñanza que lleva a muchos chicos en su futuro a encaminarse por el rumbo del arte musical.
Es un claro ejemplo el docente de música, Felipe Tapia, quien transmite su aprendizaje en la escuela centenaria "Bartolomé Mitre" de Puesto del Marqués que acaba de sumar 109 años el pasado 26 de octubre.
"Pude conformar varios grupitos musicales", dijo Tapia a nuestro diario comentando que uno de ellos se llama Pa- pa la zurda y está conformado por dos personas.
Se trata de un dúo de alumnos que son zurdos.
También enfatizó que el trabajo en sus alumnos no sólo se direcciona a la parte musical, sino también al teatro y la literatura.
"La cultura en los chicos siempre está latente" aseguró.
También dijo que "la música les ayuda mucho a crecer".
Uno de los temas que ejecutan alumnos del séptimo y tercer grado se llama "Pura raza" y fue escrita por el docente Tapia, entre sus letras dice "Voy a contarles la historia de mi pueblo, de mi raza, de mi gente, de todos mis ancestros".
Además evoca a las figuras aborígenes como araucanos, tehuelches, matacos, pampas, tobas y omaguacas. "Hay que defender nuestra cultura hermano, de los gringos extranjeros que roban nuestra costumbre, hombres destruyen nuestro planeta, matando fauna, quemando flora. Nuestro pueblo seguirá unido para defender nuestros ideales" continúa diciendo la letra de la canción.
Los integrantes del grupo
En la imagen se pueden apreciar a Maximiliano Cárdenes con el bombo, Gabriela Canavire con el charango, Romina Leonar en voces y Pamela Vilca con la guitarra, acompañados por el docente Felipe Tapia y el director de la Escuela Primaria de Puesto del Marqués, Ángel Vilca.
Esto es sólo un ejemplo de cómo niños surgen en diferentes escuelas de la Puna y que luego muchos de ellos siguen el camino musical hasta convertirse en grandes artistas de la zona, siempre dependiendo de las oportunidades que se le presenta a cada uno.

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ABRA PAMPA (Corresponsal). En las escuelas de la Puna existe la enseñanza que lleva a muchos chicos en su futuro a encaminarse por el rumbo del arte musical.
Es un claro ejemplo el docente de música, Felipe Tapia, quien transmite su aprendizaje en la escuela centenaria "Bartolomé Mitre" de Puesto del Marqués que acaba de sumar 109 años el pasado 26 de octubre.
"Pude conformar varios grupitos musicales", dijo Tapia a nuestro diario comentando que uno de ellos se llama Pa- pa la zurda y está conformado por dos personas.
Se trata de un dúo de alumnos que son zurdos.
También enfatizó que el trabajo en sus alumnos no sólo se direcciona a la parte musical, sino también al teatro y la literatura.
"La cultura en los chicos siempre está latente" aseguró.
También dijo que "la música les ayuda mucho a crecer".
Uno de los temas que ejecutan alumnos del séptimo y tercer grado se llama "Pura raza" y fue escrita por el docente Tapia, entre sus letras dice "Voy a contarles la historia de mi pueblo, de mi raza, de mi gente, de todos mis ancestros".
Además evoca a las figuras aborígenes como araucanos, tehuelches, matacos, pampas, tobas y omaguacas. "Hay que defender nuestra cultura hermano, de los gringos extranjeros que roban nuestra costumbre, hombres destruyen nuestro planeta, matando fauna, quemando flora. Nuestro pueblo seguirá unido para defender nuestros ideales" continúa diciendo la letra de la canción.
Los integrantes del grupo
En la imagen se pueden apreciar a Maximiliano Cárdenes con el bombo, Gabriela Canavire con el charango, Romina Leonar en voces y Pamela Vilca con la guitarra, acompañados por el docente Felipe Tapia y el director de la Escuela Primaria de Puesto del Marqués, Ángel Vilca.
Esto es sólo un ejemplo de cómo niños surgen en diferentes escuelas de la Puna y que luego muchos de ellos siguen el camino musical hasta convertirse en grandes artistas de la zona, siempre dependiendo de las oportunidades que se le presenta a cada uno.

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