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12 de Julio,  Jujuy, Argentina
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Instancia regional de la feria de ciencia, arte y tecnología

El evento congregó 29 proyectos pedagógicos provenientes de instituciones de nivel inicial, primario y secundario de la Región VII.

Viernes, 11 de julio de 2025 15:36
ABONO DE BURRO ESCUELA AGROTECNICA N° 8 ABRA PAMPA

El pasado miércoles en horas de la tarde, la ciudad de Abra Pampa se transformó en epicentro del conocimiento, con la realización de la Feria Regional de Ciencias, Arte y Tecnología.

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El pasado miércoles en horas de la tarde, la ciudad de Abra Pampa se transformó en epicentro del conocimiento, con la realización de la Feria Regional de Ciencias, Arte y Tecnología.

La jornada comenzó con un emotivo acto de apertura cargado de símbolos. Abanderados, supervisores, coordinadores de feria de ciencias, valoradores, directivos, docentes, estudiantes y autoridades educativas y municipales se reunieron en el salón de Usos Múltiples de la Escuela N°245.Estuvieron presentes también el licenciado Julio Alarcón, secretario de Políticas Socioeducativas; Eduardo Cáceres, coordinador general de regiones educativas; Miguel Peñaloza, miembro de la coordinación de gestión educativa; y el ingeniero Luis Bono, responsable de la Agencia de Ciencia y Tecnología de la provincia, todos llegados desde San Salvador de Jujuy.

EN BUSCA DEL ARQUITRECTO PLUMUDO COLEGIO SECUNDARIO N° 18 CORANZULI

En ese marco, se rindió un sentido homenaje al exdirector de la institución anfitriona, Jorge Gonzáles, por su incansable labor en la consolidación de esta feria como espacio de encuentro y expresión educativa.

ARQUITECTO LUIS BONO RESPONSABLE DE LA AGENCIA DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA DE LA PROVINCIA

Durante el acto, el arquitecto Luis Bono destacó el valor transformador del conocimiento compartido y la necesidad de sostener estos espacios en el tiempo: “La feria es muy importante, ya que se viene trabajando desde hace muchos años. Es un proceso de investigación en el que cada zona aborda su propia temática y problemáticas particulares. A través de la feria de ciencias, los chicos logran reconocer cuestiones sociales, realizar investigaciones y presentar sus proyectos. Además, permite acceder a nuevos saberes. Este año, la premisa desde la agencia del gobierno es poder vincularlos con especialistas, centros de investigación y espacios académicos. Aunque algunos proyectos no pasen a instancias superiores, es fundamental seguir acompañándolos”.

ANCAÑOCA SABIDURIA CURATIVA ESCUELA N° 269 PAN DE AZUCAR

Luego del acto, se realizó el tradicional corte de cintas que marcó el inicio oficial del recorrido por los stands. La feria ofreció una notable variedad de propuestas, cada una reflejando el compromiso y la creatividad de las instituciones participantes. Algunos proyectos se centraron en el saber ancestral y cultural; otros abordaron temáticas vinculadas a la salud y el cuidado del cuerpo, incluyendo el bienestar emocional y hábitos saludables. También se presentaron investigaciones sobre el medio ambiente, el consumo responsable y el impacto de las acciones humanas en los ecosistemas. La historia tuvo su lugar con relatos documentados y reconstrucciones vivenciales, mientras que las comidas y bebidas saludables cautivaron por su enfoque nutricional y cultural.

CORTE DE CINTAS Y APERTURA DE LA FERIA DE CIENCIAS, ARTES Y TECNOLOGIA

En diálogo con nuestro medio, el coordinador de la Feria de Ciencias, Arte y Tecnología de la Región VII, René Mamani, compartió su impresión:“Estoy muy feliz, observé trabajos excelentes. Cada vez se adaptan mejor al enfoque STEAM, ya que es el segundo año que se implementa. Nuestra región siempre se caracterizó por presentar proyectos llamativos y novedosos y esta vez el 90% aplicó el enfoque STEAM”.

LABORATORIO DE ALIMENTOS ESCUELA SECUNDARIA DE CORANZULI Y DOCENTE

Cada proyecto expuesto reflejó dedicación, compromiso y creatividad. Mención especial merecen las diez escuelas provenientes de zonas rurales que atravesaron largas distancias para compartir sus trabajos. En cada propuesta se evidenció una sólida labor de campo, registros anecdóticos y una mirada enfocada en el impacto social positivo.

Respecto a la limitada participación de escuelas rurales, Mamani comentó: “Esta vez fue bastante notoria la presencia de escuelas urbanas, mientras que las rurales participaron menos. Las razones son diversas, aunque el factor económico fue determinante: la alimentación y estadía representaron un desafío. Logramos contar con la colaboración del municipio, y aunque tuvimos 10 proyectos rurales, podrían haber sido más. Aun así, se nota el interés por generar nuevas propuestas. Muchos docentes encuentran en la feria de ciencias una oportunidad para aplicar el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), lo que facilita el trabajo. La producción de nuestros alumnos y docentes demuestra que Abra Pampa tiene un nivel destacado de participación y calidad”.

PROYECTO HUESOS FUERTES, VIDA SANA ESCUELA N° 222 ABRA PAMPA

Al caer la tarde, cerca de las 17:00 horas, la feria concluyó, dejando una atmósfera de aprendizajes compartidos, lazos fortalecidos y el testimonio vivo de una comunidad educativa que reafirma, una vez más, su compromiso con la transformación a través del conocimiento, el arte y la dedicación colectiva.

LUIS BONO Y JULIO ALARCON JUNTO AL EX DIRECTIVO JORGE GONZALES

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