Morales visitó la escuela especial Nº9 de El Carmen

El gobernador Gerardo Morales continúa recorriendo los establecimientos educativos de la provincia verificando el funcionamiento del nuevo Sistema de Comedores Escolares y el Programa Nutricional Escolar. Junto a las ministras de Desarrollo Humano y de Educación de provincia visitó la Escuela Especial Nº 9 de la ciudad de El Carmen donde compartió el almuerzo con los chicos.

La Escuela Especial Nº 9 de El Carmen fue la elegida por el gobernador para continuar el recorrido por las instituciones educativas de la provincia con el fin de verificar el eficiente desarrollo de los programas destinados a las escuelas. Morales encabezó la visita a una escuela jujeña, acompañado por las ministras de Educación Isolda Calsina, de Desarrollo Humano Ada Galfré, y el secretario de Asistencia Directa y Calidad de Vida, Alejandro Marenco, quienes escucharon y tomaron nota de las necesidades de la institución, para después compartir la mesa del almuerzo con los estudiantes.

"Estamos viendo como está funcionando el nuevo sistema de comedores escolares ya que al ser de implementación reciente puede que ocurra algún inconveniente de arranque, por eso lo supervisamos personalmente", expresó el gobernador Morales y destacó que la visita a los establecimientos escolares junto a Calsina y Galfré son de gran utilidad porque "se puede hablar en persona con los directivos y el personal docente para ver la tarea que llevan adelante".

Además, el gobernador remarcó la importancia del trabajo constante que el estado tiene que llevar adelante para mantener en condiciones los edificios escolares. "Más allá que hemos dispuesto una partida para el inicio de las clases somos conscientes de que todo el año hay que estar pendiente de los problemas en las escuelas, ya sea para reparar, arreglar o mejorar la situación edilicia", dijo.

A su turno, la ministra de Desarrollo Humano, Ada Galfré se mostró satisfecha ya que, según dijo, "vemos que el servicio que se presta es muy bueno en la condición nutricional, además de toda la cuestión afectiva que se incorpora en este servicio que se brinda a través de la escuela".

Del mismo modo, indicó que "con el gobernador y la ministra de Educación, queremos ir supervisando la comida para que realmente veamos el impacto que tiene, el cual hasta ahora es muy positivo".

Asimismo, remarcó que desde el Ministerio de Desarrollo Humano hay una Dirección de Inclusión de personas con discapacidad donde "tenemos algunos proyectos que se pueden aplicar aquí en la escuela y a la vez de impacto a la comunidad, entre ellos, una ludoteca, construcción de juguetes adaptados, el trámite para sillas de ruedas, entre otros".

Finalmente, destacó el trabajo articulado con los padres, la secretaría de Deportes y el Ministerio de Cultura, a través del cual "podremos hacer centros integradores deportivos para los chicos de la institución".

El gobernador Gerardo Morales continúa recorriendo los establecimientos educativos de la provincia verificando el funcionamiento del nuevo Sistema de Comedores Escolares y el Programa Nutricional Escolar. Junto a las ministras de Desarrollo Humano y de Educación de provincia visitó la Escuela Especial Nº 9 de la ciudad de El Carmen donde compartió el almuerzo con los chicos.

La Escuela Especial Nº 9 de El Carmen fue la elegida por el gobernador para continuar el recorrido por las instituciones educativas de la provincia con el fin de verificar el eficiente desarrollo de los programas destinados a las escuelas. Morales encabezó la visita a una escuela jujeña, acompañado por las ministras de Educación Isolda Calsina, de Desarrollo Humano Ada Galfré, y el secretario de Asistencia Directa y Calidad de Vida, Alejandro Marenco, quienes escucharon y tomaron nota de las necesidades de la institución, para después compartir la mesa del almuerzo con los estudiantes.

"Estamos viendo como está funcionando el nuevo sistema de comedores escolares ya que al ser de implementación reciente puede que ocurra algún inconveniente de arranque, por eso lo supervisamos personalmente", expresó el gobernador Morales y destacó que la visita a los establecimientos escolares junto a Calsina y Galfré son de gran utilidad porque "se puede hablar en persona con los directivos y el personal docente para ver la tarea que llevan adelante".

Además, el gobernador remarcó la importancia del trabajo constante que el estado tiene que llevar adelante para mantener en condiciones los edificios escolares. "Más allá que hemos dispuesto una partida para el inicio de las clases somos conscientes de que todo el año hay que estar pendiente de los problemas en las escuelas, ya sea para reparar, arreglar o mejorar la situación edilicia", dijo.

A su turno, la ministra de Desarrollo Humano, Ada Galfré se mostró satisfecha ya que, según dijo, "vemos que el servicio que se presta es muy bueno en la condición nutricional, además de toda la cuestión afectiva que se incorpora en este servicio que se brinda a través de la escuela".

Del mismo modo, indicó que "con el gobernador y la ministra de Educación, queremos ir supervisando la comida para que realmente veamos el impacto que tiene, el cual hasta ahora es muy positivo".

Asimismo, remarcó que desde el Ministerio de Desarrollo Humano hay una Dirección de Inclusión de personas con discapacidad donde "tenemos algunos proyectos que se pueden aplicar aquí en la escuela y a la vez de impacto a la comunidad, entre ellos, una ludoteca, construcción de juguetes adaptados, el trámite para sillas de ruedas, entre otros".

Finalmente, destacó el trabajo articulado con los padres, la secretaría de Deportes y el Ministerio de Cultura, a través del cual "podremos hacer centros integradores deportivos para los chicos de la institución".