¿Cuál es su aporte en esta disertación habiéndose celebrado recientemente las elecciones Paso y estando tan próximas las elecciones generales de octubre?
Mi interés en el tema parte desde mi formación profesional y profesión, yo soy periodista, y como tal mi perspectiva o ángulo de análisis siempre parte desde el periodismo. Soy periodista especializado en política, hago crónicas, soy editor de mi diario y a veces puedo hacer análisis político, por eso es que mi perspectiva siempre es desde el periodismo. El aporte a la política lo hacen los periodistas, yo no tengo nada que enseñarles a los periodistas, sino que más bien yo aprendo de ellos. Los escucho y trabajo escuchándolos a ellos. Particularmente en esta oportunidad mi análisis es desde el rol de los medios en la política, el rol de los medios en la construcción pública, el rol que tiene el marketing político y la construcción que se hace desde la discusión pública para la conformación de la cultura política, y yo parto siempre de un prejuicio que sostengo siempre como válido, que es que las sociedades en general y en Argentina en particular, conceden a la prensa un rol demasiado grande o mucho más grande del que realmente tiene, yo creo que hay un mito del poder de la prensa que nosotros los periodistas tratamos de sostener -porque vivimos de eso, queremos que lo que hacemos sea importante y decisivo -, pero a mí parecer está sobredimensionado.
Siguiendo ese planteo ¿cuál es a su parecer el rol de la prensa en este año político?
El rol que desempeña la prensa es un rol modesto, auxiliar y lateral. Es sólo uno de los ingredientes de la construcción de la opinión pública. La opinión pública se construye desde otro tipo de mediaciones, empezando por las relaciones interpersonales, la cultura política que se alimenta de manifestaciones de todo tipo -que no tienen necesariamente que ver con la prensa-, de los medios -entendidos por sus diversos contenidos: periodísticos, entretenimiento, publicidad y electrónicos, entre otros-, en fin, en ese universo de decisiones la prensa cumple un rol cuya importancia se exagera.
¿Cómo se visibiliza o interpreta la bajada de línea que llega a la gente según esta postura?
Los medios expresan a la sociedad, tratan de lograr identificación con el público, buscan representarlos y hacer de vehículo de sus intereses, deseos, demandas y quejas, pero es un camino que va del público hacia el medio y del medio de vuelta al público. Las empresas o los periodistas no escriben o hablan sobre lo que se les da la gana, de hecho si lo hacen seguramente van a fracasar y fundir sus medios. Los medios que tienen éxito, que tienen tracción en el público son aquellos que representan al público. Son los medios que buscan identificación con el público más grande. Eso de que uno pone una radio, una cadena de televisión o un diario para decir lo que se le da la gana es un cuento, lo más probable es que se funda a los dos meses. Si lo que se quiere es imponer una ideología o una agenda de temas al público seguramente no lo va a lograr.
¿Cómo visualiza desde la perspectiva de la prensa este año de elecciones legislativas?
Es un poco lo que decía recién, los medios cumplen un rol auxiliar y complementario en la construcción de la opinión pública, que se nutre de otras mediaciones. La gente forma y toma sus decisiones de tipo político sobre una base de factores compuestas por las relaciones interpersonales, su visión de cómo le va en la actualidad, sobre cómo le podría ir con tal Gobierno, con tal candidato… En esa decisión, lo que provee el periodismo es sólo un elemento, el periodismo ofrece historias explicativas de la realidad que se basan o arrancan desde el público que es el que las hace, el periodismo expresa eso, expresa la sociedad, y los medios que no lo hacen desaparecen, a menos que tengan alguien que los subsidie, puede ser un gobierno o un empresario loco, pero tiene una financiación que no proviene de la gente.
Los medios son del público. Los periodistas no escribimos lo que nos da la gana, estamos todo el tiempo tratando de percibir el humor colectivo para tratar de expresar y construir historias.
