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Actividades que promueven la amistad y refuerzan vínculos

Los trabajos y se nutren del entusiasmo que los estudiantes comparten desde fundación "Sentir".

Martes, 13 de octubre de 2026 00:00
CREATIVIDAD + HABILIDAD | REALIZANDO LABOR E INCENTIVANDO EL INGENIO.
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En la fundación "Sentir" cada experiencia se convierte en una oportunidad para aprender, expresarse y participar.

Por eso, es que las elecciones, los intereses y las aptitudes se combinan con la creatividad de cada uno, porque los aportes cuentan y las ideas tienen gran valor.

A través de la imaginación, la labor es constante en la entidad que nuclea a jóvenes protagonistas del proceso integral.

Por ello, los trabajos realizados se nutren del entusiasmo que expresan en sus tareas, eligiendo, combinando y proponiendo. En ese recorrido son artífices de su propia producción.

TALLER EN SENTIR 5

En "Sentir", todo es energía y transformación para mejorar la calidad de vida y el progreso de los integrantes.

Por eso, es que las diferentes tareas son especiales porque conlleva lo fundamental que es fortalecer el trabajo en grupo, reforzando vínculos y porque compartir con más personas, permite escuchar distintas perspectivas, desarrollar la empatía, respetar las diferencias y afianzar vínculos de confianza; ofreciendo la oportunidad de reconocerse en las experiencias de los compañeros.

Otra de las propuestas artesanales es el taller de macramé, donde cada joven efectúa una tarea diferente como, por ejemplo; seleccionar los hilos, cortar, teñir, armar o realizar las terminaciones en las que cada paso suma junto a la paciencia que es parte fundamental del resultado final.

TODO UN LOGRO

Pero en la tarea colectiva, sucede algo más y es que se crean espacios para compartir, colaborar y ayudarse entre pares.

Asimismo se dictan talleres importantes a la hora de destacar, como la que se concretó desde las áreas de psicología y psicopedagogía de Sentir 5, porque organizaron una actividad sobre gestión de las emociones destinada a los adolescentes que concurren al servicio de inclusión educativa y cursan el nivel secundario.

Fue un espacio para reconocer sentimientos, expresar emociones y construir herramientas para afrontar situaciones de la vida cotidiana y escolar.

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