La Asociación Conciencia fue una de las seis organizaciones argentinas invitadas a participar en la Asamblea Anual del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), realizada recientemente en Santiago de Chile. El encuentro reunió a representantes de los países miembros del organismo y referentes del sector privado a través del BID Invest y BID Lab, enfocados en el desarrollo, erradicación de la pobreza y el rol estratégico del sector privado, con la educación como eje central.
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La Asociación Conciencia fue una de las seis organizaciones argentinas invitadas a participar en la Asamblea Anual del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), realizada recientemente en Santiago de Chile. El encuentro reunió a representantes de los países miembros del organismo y referentes del sector privado a través del BID Invest y BID Lab, enfocados en el desarrollo, erradicación de la pobreza y el rol estratégico del sector privado, con la educación como eje central.
Conciencia integró las 6 ong argentinas invitadas a la Asamblea Anual del Banco Interamericano de Desarrollo.
Conciencia participó junto a otros organismos de la sociedad civil. Durante la asamblea asumió un rol planteando una pregunta clave sobre la necesidad de un mayor compromiso del sector privado en la educación. De esta manera Juan Manuel Fernández Alves, director ejecutivo de la organización, le planteó al presidente del BID, Ilan Goldfajn "¿Cómo puede el BID, a través de sus herramientas financieras, potenciar la inversión privada en proyectos educativos de alto impacto?"
"Un informe de Unesco advierte que, de no abordarse la crisis educativa, el sector privado podría perder entre el 11% y el 17% del PBI mundial hacia 2030. El Estado tiene la responsabilidad primaria, pero el sector privado debe involucrarse de manera estratégica. Desde la sociedad civil llevamos años trabajando en este desafío y creemos que el BID puede ser un actor clave para acelerar los procesos", afirmó Fernández Alves.
Destacó la participación e intervención asegurando que generó un fuerte eco en la Asamblea, consolidando a la Asociación Conciencia como un actor relevante en la discusión regional sobre educación.
Y resaltó las experiencias en torno a educación desde la organización. En declaraciones al streaming El Matutino, de El Tribuno de Jujuy, Fernández Alves destacó que Conciencia colabora activamente con el Consejo Federal de Inversiones (CFI) y con la ministra de Educación de Jujuy, Miriam Serrano, en el desarrollo de propuestas educativas. Valoró la firma del Plan Nacional de Alfabetización, incorporado en el Pacto de Mayo, como un hito que colocó el tema en la agenda pública. "Cada provincia desarrolló su propio plan de alfabetización. En Jujuy ya está en marcha. Pero para que estos planes se cumplan, se requiere inversión sostenida del Estado", afirmó.
De hecho, destacó un anuncio realizado durante la Asamblea del BID, organismos internacionales como el propio BID y el Banco Mundial comprometieron una inversión de 1.000 millones de dólares en educación para Argentina, con un primer desembolso de 300 millones. "Es una cifra superior al presupuesto total del Plan Nacional de Alfabetización. Por eso es fundamental invertir bien, con foco en el impacto, en cada provincia", dijo.
Al respecto, Fernández Alves advirtió que si no se garantiza una distribución equitativa de los recursos, se profundizarán las desigualdades. "Las provincias con más capacidad financiera avanzarán, y las más vulnerables quedarán atrás, afectando directamente a los estudiantes".
"La ventana de tiempo es ahora. Los chicos están en la escuela este año y quizás el próximo. Después, las obligaciones familiares o laborales dificultan su permanencia. Si no actuamos ya, ese tiempo perdido es casi irrecuperable. El sector privado puede y debe tener un rol importante", sostuvo.
En ese sentido, destacó el programa de becas educativas que la Asociación Conciencia desarrolla en Neuquén junto a Pan American Energy. "No alcanza con transferencias económicas. Es necesario acompañar con tutorías y seguimiento de trayectorias. El abandono escolar responde más a factores educativos que económicos, frustración, falta de sentido, desconexión con su proyecto de vida", consideró.
Además, destacó que terminar la escuela sigue siendo clave, aunque no garantice empleo inmediato. "Hoy, los jóvenes con secundario completo tienen una tasa de desempleo tres veces mayor al promedio. Pero eso no invalida el valor de la escuela para construir un proyecto de vida. Por eso, la figura del tutor es esencial, para detectar inasistencias, problemas de conducta o bajo rendimiento a tiempo y evitar que el alumno abandone", explicó.
Acciones en Jujuy
Además, Juan Manuel Fernández Alves destacó la articulación de la Asociación Conciencia con el sector público y privado en Jujuy, con la cadena productiva del tabaco. “Durante la cosecha de verano, muchas familias quedan a cargo de varios niños, con riesgo de trabajo infantil. Por eso, abrimos escuelas en zonas tabacaleras como Perico, donde brindamos jornada completa, alimentación y actividades educativas mientras los adultos trabajan en el campo”, dijo. Consideró, esta experiencia de articulación entre sociedad civil, Estado y privados debería replicarse en todas las cadenas productivas del país.
En ese mismo sentido, recordó una reunión clave en enero que la Asociación Conciencia tuvo con la Cámara Minera de Jujuy y empresas del sector. “Tienen un sistema de escuelas de minas muy interesante que tiene una oportunidad de acercar propuestas, incluso de reforma curricular, y ver cómo podemos ayudarlos para que puedan ser fuentes de empleabilidad”, dijo. También trabajan con tres propuestas, una de formación docente con el CFI, para lanzar esa propuesta formativa este año.
