El Instituto de Capacitación (Inca), del Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (Cedems) cerró de manera exitosa la última actividad de capacitación y perfeccionamiento por el período 2010-2012. El broche de oro fue la concreción de una jornada vinculada al Bicentenario del Exodo Jujeño, que contó con Daniel Santamaría, Alicia Fernandez Distel, Jorge Kulemeyer y Mario Vilca.
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El Instituto de Capacitación (Inca), del Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (Cedems) cerró de manera exitosa la última actividad de capacitación y perfeccionamiento por el período 2010-2012. El broche de oro fue la concreción de una jornada vinculada al Bicentenario del Exodo Jujeño, que contó con Daniel Santamaría, Alicia Fernandez Distel, Jorge Kulemeyer y Mario Vilca.
“El Patrimonio como herramienta y estrategia para la Enseñanza Secundaria”, fue el tema central de la jornada que congregó a más un centenar de docentes de Nivel Medio. El lugar elegido, el salón de conferencias del Colegio de Ingenieros de Jujuy, se vio desbordado de profesores, quienes dejaron reflejado el interés del sector por esta línea de capacitación puesta en marcha hace dos años por la actual conducción gremial que encabeza Marcelo Méndez.
A través de este proyecto institucional, el Cedems consiguió la participación de unos 1.400 docentes de toda la provincia, quienes a lo largo de los dos últimos años asistieron a diferentes cursos y talleres de capacitación y perfeccionamiento.
“La temática del Patrimonio fue la última acción emprendida por el Inca, que puso a consideración de la docencia secundaria uno de los puntos más sensibles e importantes para la ciudadanía en general”, refirió María Sosa, una de las responsables del órgano gremial interno.
Uno de los ejes de trabajo que se proyecta desde el Inca versa sobre docencia e investigación. Para ello, el gremio consiguió el dictado de una resolución del Ministerio de Educación y el apoyo de la Secretaría de Ciencia y Técnica jujeña y del Instituto Superior de Formación Docente 5 “José Eugenio Tello”.
El docente y también miembro del Inca, Félix Ortiz, indicó que la vinculación con la ciencia y la tecnología es una necesidad puesta de manifiesto por los afiliados al Cedems. “El gremio busca canalizar todas las demandas que existen en materia de capacitación por las vías institucionales que corresponden, a los efectos de institucionalizar las propuestas y plantear nuevas estrategias”, apuntó.
