Un nuevo y alarmante episodio de bullying conmociona a la comunidad educativa jujeña. En las últimas horas, se viralizó un video en redes sociales donde se observa una agresión física entre estudiantes de séptimo grado de la Escuela N°458 "Bandera Nacional de Nuestra Libertad Civil", ubicada en el populoso barrio de Alto Comedero. El hecho habría ocurrido alrededor de las 15:30 horas del miércoles en las inmediaciones del establecimiento educativo.
En el material audiovisual, una alumna golpea violentamente a otra ante la mirada pasiva de varias compañeras, lo que generó una fuerte indignación entre padres y vecinos. Las críticas apuntan principalmente a la supuesta inacción de las autoridades escolares, quienes habrían argumentado que, al tratarse de un incidente ocurrido fuera del edificio, no les corresponde intervenir. Ante esta situación mucho usuarios en la redes sociales se convocan para asistir a la institución educativa para pedir que intervengan y pueda mediar en defensa de la niña agredida.
La supuesta explicación de la dirección contrasta con lo establecido en el marco legal vigente. Tanto la Ley Provincial N° 5288 de Protección Integral de la Niñez, Adolescencia y Familia como la Ley Nacional N° 26.892 sobre la Promoción de la Convivencia y el Abordaje de la Conflictividad en las Instituciones Educativas exigen que las escuelas actúen ante cualquier situación que afecte la convivencia escolar, independientemente del lugar o el horario en que se produzca.
Según la Ley 26.892, las instituciones educativas deben garantizar una convivencia pacífica, rechazar toda forma de hostigamiento, violencia o exclusión, y promover mecanismos de resolución no violenta de conflictos. Además, establece la obligación de elaborar normas de convivencia claras, y de implementar equipos especializados para intervenir en casos de violencia.
Por su parte, la Ley Provincial 5288 establece la responsabilidad del Estado de garantizar la integridad física, psíquica y moral de los niños, niñas y adolescentes, y la obligatoriedad de intervenir institucionalmente en situaciones de violencia entre pares.
Protocolos escolares ante el bullying
El Ministerio de Educación de la Nación y sus equivalentes provinciales disponen de protocolos de actuación frente al bullying. Estos incluyen la elaboración de un acta formal al recibir una denuncia, entrevistas individuales con las familias involucradas, medidas de acompañamiento psicológico y, de ser necesario, la intervención de equipos interdisciplinarios.
En caso de que una escuela no active estos mecanismos, la situación debe ser elevada a las autoridades del Ministerio de Educación provincial, que están obligadas a intervenir con personal especializado.
El impacto del bullying en cifras
El caso ocurrido en Alto Comedero refleja una problemática en ascenso. En Argentina, la ONG Bullying sin Fronteras reportó en 2023 un total de 50.250 casos de bullying y ciberbullying, posicionando al país en el quinto lugar del ranking mundial.
Según un estudio reciente del Ministerio Público de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el 66,2% de los menores entre 12 y 18 años afirmaron haber sufrido o presenciado situaciones de bullying. Más preocupante aún es que un 24,4% de ellos declaró no hablar con nadie al respecto. El relevamiento también reveló que el 77,2% de estas situaciones de violencia se producen dentro del ámbito escolar, mientras que un 37,8% ocurre en redes sociales, marcando el crecimiento del ciberbullying como una extensión del acoso presencial.
A nivel internacional, un informe de UNICEF (ya en el 2017) estimaba que 1 de cada 3 estudiantes en el mundo era víctima de acoso escolar.
