Las primeras jornadas de acompañamiento pedagógico en secundarias rurales mediadas por TIC, en el marco del convenio de cooperación de Unicef con nuestra provincia, se concretaron recientemente, organizadas por el Ministerio de Educación jujeño.
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Las primeras jornadas de acompañamiento pedagógico en secundarias rurales mediadas por TIC, en el marco del convenio de cooperación de Unicef con nuestra provincia, se concretaron recientemente, organizadas por el Ministerio de Educación jujeño.
La actividad se realizó en las instalaciones de Infinito por Descubrir, y estuvo destinada a ciento cuarenta docentes y coordinadores de nivel secundario de estas instituciones, con el objetivo de proponer una agenda de trabajo para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje.
La jornada estuvo a cargo de Nora Solari y Yanina Paparela, miembros de la consultoría de Unicef, quienes brindaron el taller "Aprender a aprender" sobre cómo ser estudiantes en las escuelas rurales mediadas por TIC. Además, se trabajó con los roles de los docentes en esta modalidad y en los riesgos y apoyos que se presentan en cada una de las sedes del sistema. En nuestra provincia funcionan tres escuelas rurales mediadas por TIC, las que cuentan con veintiocho sedes, donde los estudiantes de secundaria realizan sus trayectorias sin tener que trasladarse grandes distancias, con el apoyo de coordinadores y profesores que los visitan tres veces por semana.
La jornada de capacitación y acompañamiento estuvo organizada por la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa.
