El secretario de Gestión Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, Max Gulmanelli, observó la experiencia de jornada extendida desarrollada por docentes y niños de la Escuela 307 "San José de Calasanz" de El Sunchal, en el departamento El Carmen. Acompañado por la ministra Isolda Calsina, el funcionario realizó una visita al establecimiento, dialogó con los alumnos y maestros, asistió a una función de títeres realizada por los chicos y compartió un almuerzo.
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El secretario de Gestión Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, Max Gulmanelli, observó la experiencia de jornada extendida desarrollada por docentes y niños de la Escuela 307 "San José de Calasanz" de El Sunchal, en el departamento El Carmen. Acompañado por la ministra Isolda Calsina, el funcionario realizó una visita al establecimiento, dialogó con los alumnos y maestros, asistió a una función de títeres realizada por los chicos y compartió un almuerzo.
"Jujuy ha sido una enorme pionera: el año pasado tenían el 8 o el 9% de niños con jornada extendida. Hoy, con una voluntad enorme del gobernador Morales y de la ministra Calsina y su equipo, están en el 39%, lo que habla de un trabajo muy significativo", sostuvo Gulmanelli.
La escuela de El Sunchal tiene cien alumnos, es rural y se incorporó al programa de jornada extendida "La Escuela sale del Aula" el año pasado. Por su modalidad, los niños tienen clases por la mañana y a la tarde están en el establecimiento pero no tenían actividades especiales para realizar en ese tiempo.
"La directora nos decía que el comienzo costaba entender cómo implementar la extensión de jornada donde ya teníamos a los niños pero no se tenían contenidos", reseñó la ministra Calsina, para agregar que la escuela pidió un taller de teatro y un docente para realizar actividades diferentes y hoy puede mostrar un buen aprovechamiento del valioso tiempo escolar.
Gulmanelli presenció una obra de títeres escrita y representada por los alumnos sobre los derechos de los niños, estuvo con los pequeños del jardín observando sus dibujos y participó de clases de Lengua y Matemática con los niños de otros grados.
"El tiempo escolar es valioso e importante, ayuda a mantener y a fortalecer las enseñanzas, los valores y las prácticas que la escuela desarrolla día a día", señaló Calsina.
El funcionario nacional visitó Jujuy para asistir a la jornada de socialización del programa en El Sunchal, evaluando el mismo.