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Desde mañana habrá un simposio de cerámica

Domingo, 23 de agosto de 2015 00:00

El Colegio Secundario de Artes Nº 30 de Casira realizará un Simposio Nacional de Cerámica, desde mañana hasta el 26 del corriente. Contará con la participación de docentes y artistas ceramistas del Taller Orígenes de la Provincia de Buenos Aires, además de artistas de Córdoba y San Salvador de Jujuy.

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El Colegio Secundario de Artes Nº 30 de Casira realizará un Simposio Nacional de Cerámica, desde mañana hasta el 26 del corriente. Contará con la participación de docentes y artistas ceramistas del Taller Orígenes de la Provincia de Buenos Aires, además de artistas de Córdoba y San Salvador de Jujuy.

El Colegio Secundario de Artes Nº30 se encuentra en la localidad de Casira, que dista a 350 km de San Salvador de Jujuy, y a 50 km de La Quiaca. Fue creado en agosto de 2010 como Secundario Nº30 (bachillerato común) y en el 2013 fue reconvertido en Colegio Secundario de Artes otorgando el título de Bachiller en Artes Visuales con especialidad en Producción Cerámica, modalidad que se adopta en consonancia con la realidad productiva y social de la localidad. Casira hasta 1942 pertenencia a Bolivia, se encuentra a 500 metros del límite con esa República y a 3.600 mts S N M.

La actividad alfarera de Casira, es muy conocida, ya que se la considera una referencia cultural por la producción que la caracteriza.

La cerámica como fuente de vida y educación es el proyecto que se está desarrollando, y es la denominación del simposio a llevarse a cabo en el lugar. Surge a partir de la presencia del proyecto "Barro de la Patria Grande", realizado en el 2012 en La Quiaca y luego en el 2013 y 2014 en Santa Catalina, y que fue declarado de Interés Cultural por el Ministerio de Cultura de la Nación en todas sus ediciones.

El simposio reunirá a docentes especializados en la materia, artistas plásticos locales y de otras provincias, alfareros reconocidos en el pueblo y comunidad educativa. Se realizará desde la necesidad institucional comunitaria de capacitarse en distintas técnicas, para que desde la tarea pedagógica se realicen innovaciones.


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