Durante el encuentro con miembros de la comunidad educativa de Varas (departamento Humahuaca), funcionarios del Ministerio de Educación anunciaron que se dará inicio a la construcción de un edificio escolar propio a través del Programa Promeba II.
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Durante el encuentro con miembros de la comunidad educativa de Varas (departamento Humahuaca), funcionarios del Ministerio de Educación anunciaron que se dará inicio a la construcción de un edificio escolar propio a través del Programa Promeba II.
Continuando con el plan de acciones educativas 2015, el director de Nivel Secundario, David Mareño, delegado administrativo, supervisores y Diego Nicolás, de la Secretaría de Infraestructura del Ministerio de Educación de Jujuy, se reunieron con miembros de la comunidad de Varas para analizar las necesidades actuales del establecimiento.
En la reunión mantenida con el director del Secundario 44, docentes, personal de servicio, padres, los funcionarios de Educación Secundaria y el equipo técnico de la Secretaría de Infraestructura abordaron la obra del nuevo edificio escolar, anunciando que el mismo tendrá un pronto inicio a través del Programa Promeba II, ya que se cuenta con un terreno adecuado.
Además se dio un repaso a las obras que se encuentran en curso, tales como la habilitación de dos aulas para el dictado de clases de los ciclos superiores, en donde se incluirán estufas ecológicas para bienestar de los alumnos; la construcción de una cocina en el salón comunitario y arreglos de baños del nivel primario y secundario, hasta la entrega final del futuro edificio escolar.
Tras finalizar la reunión, el referente de Educación Secundaria de la Provincia reconoció a los docentes por su labor diaria en el establecimiento. Éstos, por su parte, expresaron que brindarán colaboración en todas las acciones que se realicen en bien de la comunidad educativa.
Todas las propuestas y acciones realizadas por el Ministerio de Educación fueron muy bien recibidas por integrantes de la comunidad educativa, quienes acordaron reunirse en forma permanente para evaluar y comunicar las necesidades.
