Podría parecer solo una frase inspiradora de aquellas guías de autoestima que circulan por las redes sociales, pero en el caso que nos ocupa cobra real dimensión. "Comienza haciendo lo que es necesario, después lo que es posible y de repente estarás haciendo lo imposible". Y esto es lo que hizo la docente de una escuelita del interior de la provincia a partir del sueño de sus alumnos que, tras sumar adhesiones de la comunidad educativa, se convirtió en realidad.
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Podría parecer solo una frase inspiradora de aquellas guías de autoestima que circulan por las redes sociales, pero en el caso que nos ocupa cobra real dimensión. "Comienza haciendo lo que es necesario, después lo que es posible y de repente estarás haciendo lo imposible". Y esto es lo que hizo la docente de una escuelita del interior de la provincia a partir del sueño de sus alumnos que, tras sumar adhesiones de la comunidad educativa, se convirtió en realidad.
La docente es Liliana Mabel Britos, maestra de cuarto grado "A" de la escuela N° 40 "9 de Julio" de la localidad de Fraile Pintado, departamento Ledesma. El sueño de sus pequeños estudiantes fue tomar la Promesa al pabellón patrio nada más y nada menos que en el emblemático monumento a la Bandera de la ciudad santafesina de Rosario.
El pasado jueves 19 a las 9 estuvieron allí -junto a una gran cantidad de alumnos santafesinos y de otras provincias-, cobijados por el celeste y blanco de cientos de banderas, asumiendo el compromiso de respetar, honrar y defender el pabellón patrio como símbolo de la identidad nacional. Todo fue pura emoción.
"Lo que vivieron los niños es algo maravilloso para su educación", aseguró ayer a este diario Liliana Britos a poco de arribar a Fraile Pintado -proveniente de Santa Fe- junto a la delegación escolar.
En declaraciones a El Tribuno de Jujuy, la maestra habló del proceso que se llevó adelante para concretar el sueño de los alumnos que participaron del proyecto denominado "El creador de mi Bandera" que derivó luego en otro que bautizaron como "Promesa de lealtad a la Bandera Nacional".
La docente mencionó que en el primer bimestre se trabajó "con el itinerario lector de manera transversal" con los libros "Soy Manuel" y "Viaje a la Bandera".
Al mismo tiempo se "realzó la creación de la Bandera de la Libertad Civil en su décimo año proclamada como símbolo nacional según la Ley 27.134", enfocándose en la importancia que reviste el pabellón patrio legado por Manuel Belgrano al pueblo de Jujuy en reconocimiento a la gesta del Éxodo de 1982.
Britos se concentró además en la premisa de "ser personas responsables, solidarias, comprometidas, empáticas, entre otros valores importantes para los niños", como así también en el cuidado del medio ambiente y la biodiversidad. "Todos los temas se trabajaron y se afianzaron durante este hermoso viaje", sostuvo.
Durante su estadía en la ciudad de Rosario, los chicos visitaron el Monumento a la Bandera, el casco histórico, la ribera céntrica, el puerto, parques y el Museo del Deporte, entre otros atractivos.
Britos destacó que en la visita guiada por el buque patrullero ARA King fueron recibidos por la secretaria de Turismo de Santa Fe, Marcela Aeberhard, y la presidente del Ente Administrador Puerto Rosario, Graciela Alabarce.
El proyecto
Tal como lo adelantó oportunamente El Tribuno de Jujuy, en la formulación del proyecto, Britos apuntó que fue una inquietud de "los estudiantes que vieron por televisión y por las diversas redes sociales la realización de la ceremonia Promesa a la Bandera en el histórico Monumento Nacional que se encuentra anclado en la ciudad de Rosario de Santa Fe. Este acontecimiento les llamó mucho la atención y por curiosidad comenzaron a investigar. Ante esta iniciativa me involucré en la temática comenzando a plasmar los saberes bimestrales en un proyecto que revalorice la creación de la Bandera Nacional coincidentemente con el décimo aniversario del reconocimiento de la Bandera Nacional de la Libertad Civil como símbolo patrio histórico", destacó.
Y esto motivó aún más la idea de asistir a tan emotivo y significativo evento educativo. "Así comenzaron los preparativos tan anhelados para poder participar en dicho evento, de esta manera demostrar a los niños que, a través del esfuerzo, el compromiso y la perseverancia se logran cumplir los sueños y los objetivos propuestos".
Entre esos últimos se destacan "fomentar entre los niños el sentimiento patriótico y el respeto por los símbolos patrios, visualizando al más importante que es la Bandera".
También "hacer partícipe e involucrar a la comunidad para revalorizar las efemérides; forjar identidad a través de un símbolo que nos une y representa en el mundo y asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores de la libertad y la lucha por los ideales".