Representantes de la comunidad de Coranzulí plantearon en la Legislatura de Jujuy las dificultades que afrontan los padres de los alumnos de la escuela N° 362 "Héroes de Malvinas" para que intercedan por una pronta solución y sus hijos puedan recibir una educación adecuada como los educadores desempeñen su función debidamente.
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Representantes de la comunidad de Coranzulí plantearon en la Legislatura de Jujuy las dificultades que afrontan los padres de los alumnos de la escuela N° 362 "Héroes de Malvinas" para que intercedan por una pronta solución y sus hijos puedan recibir una educación adecuada como los educadores desempeñen su función debidamente.
El vocal municipal Nelson Gainza junto a la delegada titular de la comunidad aborigen Sandra Soriano y padres de alumnos fueron recibidos por los diputados provinciales del bloque del PJ Juan Ortega y Martín Fellner, quienes receptaron sus quejas y se comprometieron en gestionar respuestas favorables ante los organismos provinciales involucrados en el tema.
"Lamentablemente contamos con dos personal de servicio activos, en Educación nos dijeron que cada uno debe ocuparse de 100 alumnos y lo aceptamos, pero no reconocen que ese personal trabaja 6 horas, pero como la escuela es de jornada nos correspondería 4 personal de servicio", señaló Soriano.
A la vez "las clases no comenzaron de manera normal porque sólo una docente debe hacerse cargo desde el primer hasta el séptimo grado", en una reunión previo en Educación "nos dijeron que hasta el 20 de este mes nos enviarán tres maestros" para el dictado de clases.
Actualmente asisten 32 alumnos al establecimiento en el horario de 8.30 a 17.30, pero el personal de servicio cumple su función desde las 8 hasta las 13, "por lo que a la tarde no hay quien se ocupe de las tareas que demandan el funcionamiento de la escuela, y por esa situación es que estamos muy preocupados", agregó.
La comunera se quejó porque el pasado 5, "debió iniciarse las clases normalmente, pero no fue así porque la maestra que tenemos al estar sola juntó en un aula a los alumnos del primero, segundo, tercero y cuarto grados y por aparte da clases de la misma manera a los chicos del quinto, sexto y séptimo y como si fuera poco debe hacer cargo de la dirección de la escuela".
"La verdad que no se cómo hará la maestra para enseñar a todos los chicos, los padres quieren ayudarle pero no pueden, porque una vez que los chicos ingresan a la escuela están a cargo de la maestra", prosiguió.
La charla sostenida con los diputados "fue para que nos ayuden a conseguir una solución lo más pronto posible. A ellos también les comentamos sobre el estado del edificio y otras problemáticas como la falta de higiene de los baños, cuando llueve se acumula agua en el acceso a ellos impidiendo que los chicos puedan usarlo, esto pasa porque el patio es descubierto y al llover el agua se junta generando dicho problema".
La falta del personal de servicio se registra desde el 2023 a pesar que la comunidad ya tiene designada las personas que deberían hacerse cargo de esos puestos de trabajo, "pero desde Educación no nos brindan la confirmación", aseguró.
Finalmente comentó que el año pasado disponían de los maestros necesarios, "pero cada año que pasa nos quieren unificar los grados como consecuencia que teníamos maestros provisorios y al jubilarse no se cubren los cargos quedando los chicos en el olvido e impidiendo que se eduquen como corresponde". (Daniel Salas).
