Recientemente se conmemoró el vigésimo aniversario de la escuela N° 451. El establecimiento comenzó a funcionar el 29 de abril de 2004 en el barrio Alto Comedero. Se nutrió con docentes de diferentes escuelas de la provincia y un grupo de maestros del turno intermedio de la escuela N° 444 que en ese momento cerró dicho turno.
inicia sesión o regístrate.
Recientemente se conmemoró el vigésimo aniversario de la escuela N° 451. El establecimiento comenzó a funcionar el 29 de abril de 2004 en el barrio Alto Comedero. Se nutrió con docentes de diferentes escuelas de la provincia y un grupo de maestros del turno intermedio de la escuela N° 444 que en ese momento cerró dicho turno.
El acto central se realizó en la institución. Previamente los niños compartieron un rico chocolate acompañado de facturas.
El festejo contó con la presencia de la supervisora Leticia Ibáñez; la directora de la escuela N° 28 "Nicolás Avellaneda", Viviana Sosa; el director de la escuela N° 434 "Minero Jujeño", Luis Ocampo; la directora del JIN N° 30, Mabel Soto; el director de la escuela N° 228, Javier Rodríguez; la directora de la escuela anfitriona, María Rosanna Oliveros; la vicedirectora, Silvia Cruz, exdirectoras, docentes fundadoras, alumnos, maestros, personal de servicios generales y padres.
El encuentro se desarrolló con mucha alegría y emoción. Las palabras alusivas estuvieron a cargo de la docente de séptimo grado Mariana Chiliguay, una alumna de sexto grado, quien se encontraba muy emocionada al dedicar la composición titulada "Mi trayectoria escolar".
No podían faltar los números alusivos donde los niños de tercer grado cantaron una bella canción, el feliz cumpleaños cantado en inglés y español por los niños de primero y quinto grado acompañados de todo el alumnado.
La promoción 2024 en esta oportunidad ofreció un espectacular baile luciendo las chombas y camperas de egresados. Este número estuvo a cargo de los profesores de Educación Física.
Al finalizar se entregaron reconocimientos a la primera secretaria que aún ejerce sus funciones en el establecimiento, fundadores, docentes que continúan trabajando desde sus inicios, personal de servicios generales y autoridades de distintos establecimientos que acompañaron.
La jornada continuó con un agasajo para los invitados y los niños compartieron un lunch en sus correspondientes aulas.
La directora Rosanna Oliveros comentó a El Tribuno de Jujuy que fue un día emotivo para toda la comunidad educativa. "Los alumnos realizaron diferentes actividades alusivas al aniversario de la institución como ser carteleras, frases alusivas, también realizamos una maratón donde los alumnos de séptimo grado fueron los que participaron".
Además, manifestó que trabajan con el proyecto de Alfabetización inicial al igual que todas las escuelas de la provincia. "Nosotros respondemos a la política educativa del momento de nuestra provincia y también porque estamos preocupados y ocupados de que nuestros niños aprendan a leer mejor, que puedan escribir mejor y que su oralidad mejore, o sea que estamos preocupados por tener una educación de calidad. En este proyecto de alfabetización están participando no sólo los maestros de grado, sino también los maestros especiales con sus propuestas, sus proyectos para lograr justamente que nuestros niños sean mejores lectores y mejores escritores", aseguró.
Hasta 2017 la institución funcionaba en doble turno, en 2018 se cerró el turno tarde, por lo que solo quedó con el tuno mañana hasta 2022. En 2023 pasó a formar parte de las cincuenta y cinco escuelas de la provincia que cambiaron de modalidad, pasando de jornada simple a completa. Este hecho fue importante para los niños que pasaron a tener 8 horas de estudio y el servicio de comedor escolar con desayuno, almuerzo y merienda.
También cuentan con un equipo de docentes de grado y de materias especiales responsables y comprometidos con la tarea de enseñar y de brindar una educación de calidad.
A lo largo de los años la institución ha mantenido su esencia y visión de formar niños con capacidades y habilidades que le permitan continuar sus estudios secundarios, terciarios y en el futuro tener una profesión, ser hombres y mujeres de bien.
