Desde la Asociación de Protección al Paralítico Cerebral (Appace) se realizan diversas propuestas para fortalecer la inclusión y los lazos con instituciones educativas.
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Desde la Asociación de Protección al Paralítico Cerebral (Appace) se realizan diversas propuestas para fortalecer la inclusión y los lazos con instituciones educativas.
Recientemente, estudiantes disfrutaron de una jornada junto a los niños del jardín de la Escuela "Pablo Arroyo".
Los jóvenes y adultos del centro de capacitación laboral de Appace, donde aprendieron sobre las actividades que efectúan dentro del taller de agronomía, trabajaron en conjunto por el armado de los plantines.
Una experiencia que movilizó corazones por el contacto valioso con la naturaleza y el compartir momentos de calidad, unidos por una acción noble.
Otra de las propuestas que se generó desde la institución fue, junto a la Dirección de Tránsito, el taller formativo que abordó como temática la seguridad vial y el show participativo que dejó un gran aprendizaje en los integrantes del centro educativo de Appace. Es que a través de personajes coloridos se explicó las reglas de tránsito, fomentando respetarlas.
Creatividad en “Aquí Estoy”
La creatividad y el incentivo por hacer que las obras surjan desde sus manos, es notable en los trabajos que los jóvenes de la fundación “Aquí Estoy” realizan a diario. Con los colores más vibrantes y la dedicación en el hacer artístico, es que desde la entidad se propone una tarea donde el ingenio se muestre en el taller de expresión artística. Mientras los integrantes de la institución sonríen con entusiasmo y ganas de seguir creciendo, van descubriendo un mundo de posibilidades a su alcance.
La alegría que proyectan juntos desde su arte especial se puede notar a simple vista.
Es que “Aquí Estoy” es una fundación que viene realizando diferentes actividades para su bienestar, a fin de concretar una constante lucha por la inclusión de personas con discapacidad en Jujuy.
Por ese motivo, una de las actividades que se promueve es a través de la percepción de los sentidos para después aplicarla a través de la concentración en el juego de luces y sombras.