En medio del plan de lucha y sumado a la toma de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (Fhycs), estudiantes y docentes, ayer en horas de la tarde, se movilizaron hasta las instalaciones del Rectorado de la Universidad Nacional de Jujuy para exigir que sean escuchados, además de presentar un petitorio dirigido al rector Mario Bonillo y a los consejeros superiores de las distintas unidades académicas de las Unju.
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En medio del plan de lucha y sumado a la toma de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (Fhycs), estudiantes y docentes, ayer en horas de la tarde, se movilizaron hasta las instalaciones del Rectorado de la Universidad Nacional de Jujuy para exigir que sean escuchados, además de presentar un petitorio dirigido al rector Mario Bonillo y a los consejeros superiores de las distintas unidades académicas de las Unju.
Cabe destacar que el Consejo Superior sesionaba como cada miércoles en el Rectorado para tratar diferentes temas. La preocupación por el desfinanciamiento universitario y la incertidumbre que se vive en toda la institución debido a la falta de presupuesto para el incremento de sueldos y sostenimiento de la misma era uno de los puntos claves a tratar.
Finalmente, los estudiantes que se manifestaron presentando un acta, la cual esgrimía, entre otros puntos, un pronunciamiento ante el veto a la Ley de Financiamiento Universitario y el pedido para que se llame a una asamblea general de la cual participen todos los órganos de la universidad.
Posición de Adiunju
Desde la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Jujuy (Adiunju), en cumpliendo con los mandatos de asamblea y con la resolución del plenario de Secretarías Generales de Conadu Histórica, informaron que se realizarán actividades de visibilización hasta el 19 del corriente mes, con un paro activo para hoy, en tanto que del 21 al 26 se llevara adelante una "semana de lucha".
Según el comunicado: "Esta medida de fuerza implica realizar clases públicas cuyos temas sean los contenidos disciplinares que se estén desarrollando actualmente en las materias, transversalizando dichos contenidos con la situación de las Universidades".
