Recientemente tuvo lugar el segundo coloquio seminario de la Antena Jujuy de la Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL). Se concretó en la Casa Baca - Centro Cultural Mirentxu y contó con la participación especial de Adriana Laion, presidente del Consejo Estatutario de la EOL.
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Recientemente tuvo lugar el segundo coloquio seminario de la Antena Jujuy de la Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL). Se concretó en la Casa Baca - Centro Cultural Mirentxu y contó con la participación especial de Adriana Laion, presidente del Consejo Estatutario de la EOL.
El título del encuentro fue "¿Cómo se lee el sufrimiento infantil? Diagnósticos y tratamientos posibles". Del trabajo participaron Adriana Laion, brindando la conferencia central.
Por su lado, Andrea Blasco (actual coordinadora de la Antena Jujuy de la EOL) y Luciana Tolaba trabajaron un texto de Jacques Lacan titulado Alocución sobre las psicosis del niño; en tanto que Sergio Higa coordinó la mesa de trabajo.
La actividad despertó un gran interés en el público debido a que los síntomas de la infancia y la adolescencia se presentan con nuevas manifestaciones y nomenclaturas.
Por ejemplo el autismo, las adicciones a las drogas y al juego, observándose una pluralización de los diagnósticos por parte de la ciencia médica, como así también de las ofertas terapéuticas, generándose todo tipo de efectos, muchas veces de confusión, tanto en el niño como en su familia.
Pleno derecho
En tal sentido, desde la EOL destacaron la importancia de pensar al niño como un analizante de pleno derecho, ya que sólo así se logrará reconocer la singularidad de sus inhibiciones, síntomas y angustias, a partir de lo cual le resultará posible generar un lazo social, tal como lo deja ver Lacan en el texto antes mencionado cuando dice que "El factor que se trata aquí es el problema más candente de nuestra época que tiene que experimentar que el progreso de la ciencia vuelva a cuestionar todas las estructuras sociales.
Aquello con lo que tendremos que vérnosla y de modo cada vez más apremiante: la segregación".