Se están desarrollando, los Talleres de la Red de Experiencias de Mediación Lectora, organizados por la Subsecretaría de Promoción Cultural y Artística de la Secretaría de Cultura del Ministerio de Capital Humano.
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Se están desarrollando, los Talleres de la Red de Experiencias de Mediación Lectora, organizados por la Subsecretaría de Promoción Cultural y Artística de la Secretaría de Cultura del Ministerio de Capital Humano.
Se trata de encuentros virtuales para mediadores de lectura, que se están haciendo todos los miércoles de este mes. Esta semana le toca a la jujeña Ildiko Nassr, destacada escritora de nuestra tierra que suma su aporte a esta red.
Los encuentros virtuales son a través de la plataforma Mica, los miércoles a las 18. La propuesta de la artista de las letras jujeña, para este miércoles se titula "El banquete literario. Leer con los sentidos y la memoria emotiva".
Red de experiencias de mediación lectora es una actividad de carácter federal compuesta por cuatro talleres a cargo de referentes y especialistas en promoción de la lectura, oriundos de distintos lugares de Argentina desde donde dictarán sus clases (Buenos Aires, Jujuy, Mendoza y Neuquén). Juan Manuel Montes, Ildiko Nassr, Adriana Pidoto y María Cristina Ramos comparten sus experiencias, técnicas y recursos de intervención en mediación de la lectura. Todos los talleres cuentan con la moderación de Teresita Valdettaro.
Por medio de esta propuesta se apunta a la formación en mediación de las personas interesadas, como también, a la difusión de la literatura. Los talleres que forman parte de la Red de experiencias de mediación lectora están dirigidos a docentes, bibliotecarios, agentes de promoción de la lectura y/o público en general interesado en la temática.
Esta es una actividad organizada por la Subsecretaría de Promoción Cultural y Artística de la Secretaría de Cultura del Ministerio de Capital Humano.
El miércoles pasado, comenzó esta programación, con la intervención de Juan Manuel Monter, quien trató el tema de "El libro álbum: arte y narrativa para todo público".
Luego de la participación de Nassr desde Jujuy, la red continuará el miércoles 23, con "Experiencias comunitarias con textos literarios" a cargo de Adriana Pidoto; y el miércoles 30, con "Lo imaginario y lo poético: exploración y acompañamiento", con María Cristina Ramos.
Por mayores informes, los interesados pueden escribir al mail: [email protected].
La propuesta de Ildiko
"El banquete literario. Leer con los sentidos y la memoria emotiva" es la propuesta de la escritora jujeña, quien fundamenta que "la lectura es una de las formas de la felicidad, al decir de Borges. Leer debe ser una fiesta, aunque a veces estamos tan solos los lectores que nos hace falta compartir con alguien más aquello que encontramos en los libros, por eso, en estos espacios de encuentro recurrimos a la memoria emotiva y a la sensibilización de los sentidos. A partir del concepto danés hygge, la felicidad de los placeres cotidianos o de las pequeñas cosas, se invita a leer, a compartir mundos, a soñar, y a crear. En este taller se brindarán propuestas inspiradoras y una caja de herramientas (que casi nunca falla) para realizar eventos de lectura en los que se combina la pasión por la literatura con la creatividad", asegura.
Ildiko Nassr es profesora de Letras, participa en campañas y proyectos para fomentar la lectura y el amor por la literatura en la comunidad; e imparte talleres y microtalleres de escritura creativa y literatura.
Además, coordina un ciclo de tejido solidario con historias en el río Xibi Xibi creando mantas para personas en situación de vulnerabilidad, uniendo tejido y literatura; y talleres de bordado en los que invita a la expresión y experimentación utilizando hilos y aguja además de la palabra.
Ha publicado los siguientes libros de microrrelatos "Placeres cotidianos" (2007, 2011 y 2017), "Animales feroces" (2011), "Ni en tus peores pesadillas" (2016), "Los hermanos mayores" (2017), "Urgencias, disimulos y rutinas" (2019), "Algo que acecha (2022) y "Los invisibles" (2023). También ha publicado libros de cuentos y de poesía.
Los otros talleres
"El libro álbum: arte y narrativa para todo público", con Montes, concretado la semana pasada, invitaba explorar el libro álbum como un instrumento narrativo para todas las edades, destacando su valor tanto visual como literario. El autor es de Mendoza, profesor universitario en Lengua y Literatura (Uncuyo); Especialista en Escritura y Literatura (Infod); Diplomado en corrección de texto: ortográfico y de estilo (Uncuyo); etc. Sus textos aparecen en diversas antologías de Argentina, Chile, Perú, España y México.
El miércoles 23 a las 18 "Experiencias comunitarias con textos literarios" a cargo de Pidoto de Buenos Aires, tiene que ver con que existe abundante bibliografía que sostiene que la literatura se ha convertido en una fuente inagotable de experiencias maravillosas. Acceder al texto literario desde lo temático y lo formal colabora con la creación de un pensamiento crítico para reflexionar sobre el mundo que habitamos. Este taller tiene como objetivo poner en evidencia algunas cuestiones metodológicas de acercamiento al texto literario en dispositivos como clubes o talleres de lectura, y transmitir esas experiencias de mediación sustentadas en el intercambio con los pares y la reflexión sobre el trabajo realizado.
PIdoto es profesora y licenciada en Letras, magíster en Análisis del Discurso y doctoranda por la Universidad de Buenos Aires. Participó, como investigadora, co-directora y directora, en diferentes Proyectos de Investigación en la Universidad Nacional de La Matanza. Se desempeña como profesora de grado en esa Universidad en la Licenciatura de Lengua y Literatura y en la carrera de Comunicación Social.
Finalmente, el miércoles 30, el tema es "Lo imaginario y lo poético: exploración y acompañamiento", con la escritora Ramos, de Neuquén. Ella explica que la poesía "es un lugar de juego y memoria sonora, un espacio que puede responder a las búsquedas interiores del lector. En ella, los sentidos tienen espacio para moverse hacia otros; en el doble fondo de la palabra poética tiene cabida lo silenciado. En esta sesión compartiremos nociones básicas para abordar un texto poético y pasos posibles para incluir la poesía en la formación del lector. También reflexionaremos acerca de la relación entre sentido y expresividad en la lectura en voz alta".
Ramos es poeta, narradora y editora. Ha publicado más de 70 obras de literatura para niños y jóvenes. En 2016, su trayectoria fue reconocida con el Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil. Obtuvo el Premio Konex al Mérito 2024 en Literatura Infantil.
La moderadora
Teresita Valdettaro modera todos los encuentros de esta red. Ella obtuvo el Premio Hormiguita Viajera 2015, distinción de la Fundación El Libro 2012, es profesora en Letras (egresada de la UCA), de vasta experiencia tanto en el medio educativo como editorial. Actualmente es directora institucional de Estación Mandioca. A nivel docente, dictó distintas asignaturas en nivel universitario, terciario y secundario. Integró distintos programas y proyectos de promoción de la lectura, entre ellos el Programa de Lectura de la Ciudad de Buenos Aires y el Plan Nacional de Lecturas del Ministerio de Educación.